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    2015年4月学前比较教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2015    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    根据加德纳的多元智力理论,智力是

    • A、个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力

    • B、以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力

    • C、语言能力和个体解决实际问题的能力

    • D、数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力

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    名词解释题:

    美国“发展适宜性”课程

    由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是


    • A、银行街模式

    • B、

      直接指导模零

    • C、海伊斯科普认知取向课程模式

    • D、零点计划课程

    光谱方案的主要理论基础是


    • A、认知发展理论

    • B、多元智力理论

    • C、自然教育论

    • D、蒙台梭利教学法

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